La Connaissance de L'enfant par L'écriture (l'approche Graphologique de L'enfance et de Ses Difficultés)

Par (auteur) Peugeot, Jacqueline
Description:
L''écriture, dans son apprentissage et dans ses transformations fait corps avec l''évolution de l''enfant, la construction de sa personnalité et ses difficultés éventuelles. L''étude graphologique faite à un moment précis donne des renseignements précieux sur l''adaptation de l''enfant, son caractère, son affectivité. Une partie est réservée à la technique de base de l''observation de l''écriture, puis à l''étude de l''affectivité, de l''intelligence et du caractère de l''enfant au travers de son écriture. Sont abordées ensuite les difficultés spécifiques, dysgraphie, latéralité, dyslexie et leur répercussions.