Programme D’intervention Sur les Particularités Sensorielles (troubles du Neurodéveloppement)

Par (auteur) Ruiz, Sabrina; Par (auteur) Guillaume, Audrey
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Ce programme vous permettra d''évaluer finement les particularités de vos jeunes patients et de mettre en place une intervention adaptée.

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Ce programme vous permettra d''évaluer finement les particularités de vos jeunes patients et de mettre en place une intervention adaptée.

Description:

Ce programme vous permettra d''évaluer finement les particularités de vos jeunes patients et de mettre en place une intervention adaptée.

Le Programme d’Intervention sur les Particularités Sensorielles (PIPS) est destiné aux enfants et aux adolescents présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND) et des particularités sensorielles affectant leur quotidien. Il s’adresse à tous les professionnels médicaux et paramédicaux qui rencontrent ce type de problématiques avec leurs patients.

Le PIPS décrit une méthode structurée d’évaluation et de prise en charge, qui suit un arbre décisionnel. Prenant en compte l’absence de profil typique par TND, la méthodologie décrite dans ce livre permet aux thérapeutes d’adapter leurs propositions aux besoins spécifiques des patients et du contexte d’intervention.

Le PIPS est centré sur le patient, son entourage et son environnement grâce à la mise en place d’objectifs spécifiques axés sur l’activité et la participation. L’une des originalités du programme est l’utilisation d’une méthode top-down, inédite dans le domaine du sensoriel. C’est pourtant ce type de méthode qui fait preuve d’efficacité auprès des patients présentant des TND.

L’objectif principal du programme n’est pas de « normaliser » le traitement des informations sensorielles mais de limiter les effets indésirables des particularités sensorielles sur la vie quotidienne de vos patients. Le programme soutient le développement des capacités d’apprentissages, des capacités relationnelles et attentionnelles, ainsi que la régulation émotionnelle et plus globalement la qualité de vie des patients dans leur environnement.

Biographical note:
Sabrina Ruiz est psychomotricienne et titulaire du DU sur les Troubles de l’apprentissage et du neurodéveloppement de l''enfant et l''adolescent de l''université de Montpellier. Est elle actuellement psychomotricienne en SESSAD (Service d''éducation spécialisée et de soin à domicile). Elle est également chargée de cours à l''ISRP, à l''IFP d''Alençon, et à l''école d''orthophonie de Montpellier.
Biographical note:
Audrey Guillaume est psychomotricienne à l''unité de consultation et à l''unité de diagnostic et de soins 1-5 ans des troubles du neurodéveloppement au CHRU de Montpellier.