Conseiller, Suivre les Ventes et Fidéliser - Options A/b - 1ère/term Bac Pro - Livre + Licence Élève 2023

Rédacteur en chef Beddeleem, Dominique; Par (auteur) Beddeleem, Dominique; Par (auteur) Achkar-Laghdas, Karima; Par (auteur) Ancelin, Carole; Par (auteur) Androd, Séverine; Par (auteur) Douarre, Hélène; Par (auteur) Faivre-Morot, Christelle; Par (aut
Description:
Cet ouvrage est conforme au référentiel, et traite les compétences des blocs 1, 2 et 3 qui forment un tronc commun pour les options A et B du Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique ou en licence 100% numérique.

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique Solaire pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l''ensemble de la classe (20 élèves minimum), l''activation de la licence élève est laissée au libre choix de l''enseignant.

Nouveau dans cette édition 2023

• Une grille d''autoévaluation , à remplir au fur et à mesure, permet à l''élève de suivre sa progression.
• Un dossier " Conseils et outils " pour la 1re/Terminale est disponible en début d''ouvrage (créer son profil LinkedIn, rédiger son projet de formation motivé sur Parcoursup...).
• Un carnet de bord du projet (ex-chef-d''oeuvre) est proposé pour créer, suivre et présenter son projet à l''aide d''outils numériques.
• 6 jeux de rôle sont disponibles.
• Les missions ou applications qui font appel à des compétences Pix sont balisées.

En plus, accessibles par QR Codes

- Des activités bonus " À vous de jouer " pour favoriser l''animation de la classe (jeux de rôle, quiz, etc.) ;
- Des séquences complètes de co-intervention Français et Mathématiques ;
- Des questions supplémentaires qui font le lien avec le programme d''Économie-Droit ;
- Des synthèses audio et des quiz interactifs.

Structure d''un dossier

• Une vidéo d''ouverture pour une première découverte du thème.
• Des activités proposées sous forme de missions :
- dans des entreprises réelles ou réalistes de secteurs variés (tourisme, commerce, services à la personne, transports, banque,...) ;
- avec des consignes sous forme de dialogue, mail, message écrit ou oral pour mettre en oeuvre les compétences et les notions du dossier.
• Une synthèse active