التفاعل بين تكوين المفهوم العلمي وتكوين اللغة

بقلم (المؤلف) هيام ضو
يتناول هذا الكتاب -وهو ترجمة لبعض الفصول في بحث الدكتوراه الذي أنجز لهذه الغاية- العلاقة بين تكوين المفهوم العلمي وتكوين اللغة بشكل عام واللغة الأجنبية على وجه الخصوص ويدرس هذا الأمر من الناحيتين السيكيولوجيّة والتعليمية/التعلّمية. يثير هذا الموضوع إشكاليات عديدة: منها ما يرتبط بالدور الوظيفي للّغة في هذا المضمار. نهدف من خلال نشر هذا القسم من الدراسة إلى الإضاءة على الترابط العضوي بين هذين المجالين والدعوة إلى عدم فصلهما فصلًا حادًّا في الأنظمة التربوية.