Comment Raisonne Notre Cerveau

Par (auteur) Houdé, Olivier
Description:
Au croisement de la psychologie de l''enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie, avec son laboratoire de la Sorbonne, les mécanismes du développement de l''intelligence et de l''apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau. Ce volume réunit les cinq ouvrages qu''il a écrits ces vingt dernières années pour la collection « Que sais-je ? » : Histoire de la psychologie, Le Raisonnement, La Psychologie de l''enfant, L''Intelligence et, sous forme de lexique général, Les 100 mots de la psychologie. Une véritable somme - son oeuvre -, augmentée d''une introduction inédite, qui met à la portée de tous ses découvertes scientifiques et en dégage l''importance psychologique et éducative pour la société d''aujourd''hui.
Table of contents:
Introduction générale - Le bilan de l''intelligence aujourd''hui Première partie - Un peu d''histoire Introduction Chapitre premier - De Psyché au logos : l''Antiquité Chapitre II - Foi, vérité et raisonnement : le Moyen Âge Chapitre III - L''inconstance de l''humain : de la Renaissance aux « Lumières » Chapitre IV - Vers une science psychologique : les XIXe et XXe siècles Deuxième partie - Apprendre à réfléchir Introduction Chapitre premier - La théorie de Jean Piaget ou le système logique Chapitre II - Les théories du double système : Système 1 (intuitif) et Système 2 (logique) Chapitre III - Inhiber pour raisonner : le Système 3 (exécutif) Chapitre IV - Le paradoxe du raisonnement chez le bébé Troisième partie - Chez l''enfant Introduction Chapitre premier - Le développement neurocognitif Chapitre II - La construction de l''objet Chapitre III - Le nombre et la catégorisation Chapitre IV - Le raisonnement logique Chapitre V - L''enfant psychologue Quatrième partie - L''intelligence Introduction - Origines, formes et circuits de l''intelligence Chapitre premier - Le quotient intellectuel : d''Alfred Binet à l''imagerie cérébrale Chapitre II - Les stades de l''intelligence chez l''enfant selon Jean Piaget Chapitre III - Les circuits cérébraux de l''intelligence humaine Chapitre IV - L''intelligence artificielle Conclusion - L''émotion et le corps, guides de l''intelligence humaine Lexique général Action - Adolescence - Algorithme - Amour - Animal - Animé/inanimé - Sept - Apprentissage - Architecture cognitive - Attention - Audition - Auteurs (psychologues) - Autisme - Automatisme - Bébé - Catégorisation - Causalité - Cerveau - Cognition - Compétition-Émulation - Connexions - Conscience - Contrôle - Corps - Courants (psychologies) - Créativité - Croyance - Culture - Darwinisme neuronal - Décalage - Développement - Économie - Émotion - Enfant - Épistémologie - Erreur - Espace - Esprit - Éthique - Évolution - Fonctions exécutives - Gauchers/Droitiers - Génétique/Épigénétique - Génie - Heuristique - Homme (hommes et femmes) - Identité - Imagerie cérébrale - Imagerie mentale - Imitation-Empathie - Inconscient - Inhibition - Inné/acquis - Intelligence - Jumeaux - Langage - Lecture - Lésion cérébrale - Logique mentale - Maturation - Méditation - Mémoire - Mensonge - Métacognition - Miroir - Modèles mentaux - Modularité - Neurone - Neuropédagogie ou Neuroéducation - Neurophysique/Psychophysique - Nobel - Nombre - Objet - Ontogenèse/Phylogenèse - Perception - Plasticité - Prise de décision - Psychanalyse - Psychométrie - Psychose/Névrose - QI (Quotient intellectuel) - Raisonnement - Représentation/Comportement-Conditionnement - Réseau - Rêve-Sommeil - Rire - Schizophrénie - Sciences cognitives - Secret - Sémantique - Simulation - Spécialisation - Stratégie - Surdoué - Théorie de l''esprit - Variabilité - Vérité - Visage - Vision - Vieillissement Bibliographie
Biographical note:
Membre de l''Académie des sciences morales et politiques et membre de l''Académie royale de Belgique, Olivier Houdé est professeur de psychologie à l''université Paris-Cité. Il a été administrateur de l''Institut universi